انشطة لدرس تذكير الفعل و تأنيثة

بيني الحكم في تذكير الفعل أو تأنيثه فيما يلي مع ذكر السبب :

نجح في الأختبار زينب.

. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .  . .

الشمس تطلع.

. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .  . .

والنفس لا تبكيعلى الدنيا وقد علمت *** أن السعادة فيها ترك ما فيها .

. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .  . .

تميزت في النشاط المدرسي هذا العام سلمى.

قال في ملحة الإعراب: ووحد الفعل مع الجماعة كقولهم : سار الرجال الساعة قال أبن مالك: وجرد الفعل إذا ما أسندا  لاثنين أو جمع كفاز الشهداء

قال في ملحة الإعراب: وتلحق التاء على التحقيق ***  بكل ماتأنيثه حقيقي كقولهم :جاءت سعاد ضاحكة ***   وانطلقت ناقة هند رائكة

. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .  . .